紅軍飛奪瀘定橋是一個家喻戶曉的長征故事,講述的是土地革命時期,中央紅軍紅四團在四川省甘孜州瀘定縣瀘定橋上,冒著敵人的彈雨,攀著鐵索,穿過火障,英勇頑強的殲滅守橋之敵,繼而占領瀘定城的戰斗。瀘定橋也因這場戰斗而成為了“中國紅色第一橋”。
2024/5/22 0:31:47
教育幼兒需要“用愛澆灌,用心陪伴”。田田是個叛逆的小女孩,接手田田后,她自己發脾氣、又哭又鬧地沖其他小朋友嚷了很多次。經過一段時間的陪伴和觀察,我逐漸了解了這個自尊心強、喜歡表現、需要人引導和幫助的小姑娘,也學會了如何和她打交道。其實許多孩子和田田一樣,教師只有共情并接納他們的情緒,詢問想法,幫忙克服困難,并引導他們用恰當的方式說出需求,才能促進他們各種能力提升。
2023/9/2 9:39:11
學生小祥從小失去了母親,由奶奶拉扯大,不懂如何與人相處,上學以來總是因為錯誤的交往方式被老師批評,遭同學排斥,產生了厭學心理。李老師針對性地對他進行教育,通過對小祥家訪找到了“癥結”所在,在班會上對他的優點進行表揚,和他談心,小祥開始有了改變。在老師持續的關愛、引導下,小祥終于成了不再打架、謙和待人、熱愛學習的學生。
2023/9/2 9:29:11
面對患有抽動癥的學生小林的困境,老師耐心的和小林溝通,幫助小林正視困難,認真學習。并組織了“愛在理解”主題班會活動,讓同學們了解抽動癥,加深對小林的理解和寬諒,號召全班同學為小林加油。日復一日,小林從郁郁寡歡變得開朗樂觀起來了,學習狀態也發生了很大的轉變。
2023/9/1 11:09:46
李華老師在教育中始終銘記師者的“三心”——愛心、耐心和責任心,對于性格迥異,優缺點各不相同的學生因材施教。在李老師的教導和鼓勵下,脆弱、愛哭的學生大寶逐漸成長起來,各方面都有了進步。
2023/8/30 14:39:43
德育故事《一直在路上》講述了一位鄉村幼兒教師幫助內向的學生靖怡適應幼兒園環境,引導、鼓勵她在課堂上發言,和小朋友們交流互動的幼兒園生活點滴。李欠欠老師用了一年的時間,讓缺少父母陪伴、膽小的靖怡漸漸敢于和其他小朋友交流,也有了很多朋友,從一個內向不愛說話的孩子變得活潑開朗。這些變化也讓李老師體驗到了專屬于教育工作者的幸福。
2023/8/30 14:19:16
一雙小黑手是一個溫暖人心的育人故事,平和中傳遞著老師的教育智慧。故事講述了老師注意到一位叫“世博”的學生總是黑著一雙小手,課上從不舉手回答問題,經常不完成作業,通過老師的關心、鼓勵、與家長溝通等一系列細心的工作,世博的學習進步了、學習態度也認真起來了,“一棵小樹有愛地成長著”。
2023/8/11 17:51:40
“薪火相傳 生生不息”的育人故事以第一人稱分享了一位山村教師走上山村教學崗位,從不適應山區艱苦的教學環境,到踏實地扎根鄉野、教育學生,成為“人類靈魂工程師”的歷程,“教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”基層教師的故事平凡而又令人感動。
2023/8/11 16:57:00
紅軍半條被子的故事發生在湖南郴州汝城縣沙洲村,故事內容講述的是長征時期三位紅軍女戰士在貧苦農民徐解秀、朱蘭芳家里宿營,發現這個家庭竟然連一床棉被都沒有,于是把自己攜帶的被子剪下一半,留給農民家庭。半條被子的故事告訴我們,紅軍同人民群眾血脈相連,風雨同舟,同甘共苦,生死與共,充分體現了中國共產黨的人民情懷和為民本質。
2023/7/6 22:50:36
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